A adaptação à escola é uma fase de aprendizagem para a criança e os pais
Redação Publicado em 12/11/2011, às 03h41 - Atualizado em 08/08/2019, às 15h43
Em algum momento da primeira infância, a hora vai chegar. Ir para a escola, em muitos casos, pode representar um novo momento de ruptura para bebês e suas mães. No entanto, com planejamento e uma escolha adequada, é só mais uma adaptação na vida da família. “Não existe uma idade ideal para iniciar a Educação Infantil, primeira etapa da educação básica que abrange as idades de 0 a 6 anos”, diz
Monica Carceles, neonatologista.
Segundo estudos multidisciplinares, a pré-escola facilita o aprendizado e a alfabetização no ensino fundamental por desenvolver a coordenação motora, a atenção e a organização, sendo um período de desenvolvimento de habilidades, interesses e socialização.
Uma preocupação habitual nessa fase diz respeito à maior probabilidade de contrair doenças. “Ao iniciar na escola, a criança entrará em contato com os coleguinhas e terá maiores chances de contrair infecções, como resfriados, gripes, problemas de pele, de garganta, diarreia e outras. Enquanto ficava em casa, protegida, raramente tinha contato com pessoas doentes”, explica Monica. A situação é
agravada à medida que diversas crianças vão para a escola mesmo com quadros infecciosos e febre, disseminando vírus ou bactérias entre os coleguinhas e funcionários.
De maneira geral, essas infecções têm resolução rápida, sem complicações e, na maioria das vezes, sem necessidade do uso de antibióticos. Quanto menor a criança, entretanto, maior a chance de que as infecções sejam mais fortes, mais prolongadas e com maiores possibilidades de complicações.
